BindungstheorieIn EntwicklungspsychologieDie Theorie, dass Menschen mit der Notwendigkeit geboren werden, eine enge emotionale Verbindung mit einer Pflegekraft herzustellen, und dass sich in den ersten sechs Monaten des Lebens eines Kindes eine solche Verbindung entwickelt, wenn die Pflegekraft angemessen ist. Entwickelt vom britischen Psychologen John BowlbyDie Theorie hat sich auf die Erfahrung, Expression und Regulation von Emotionen auf den beiden Analyseebenen von Arten (normativ) und Individuum (spezifisch für die Person) konzentriert.
Normative Eigenschaften der Bindungstheorie
Bowlbys Faszination für emotionale Bindungen, die an Menschen miteinander binden, begann mit einer klugen Beobachtung. In allen menschlichen Kulturen und in der Tat in Primatenarten haben junge und schutzbedürftige Säuglinge nach der Trennung ihrer stärkeren, älteren und klügeren Pflegekräfte eine spezifische Folge von Reaktionen. Unmittelbar nach der Trennung protestieren Säuglinge vehement und weinen im Allgemeinen Wutangriffe, während sie nach ihren Betreuern suchen. Bowlby glaubte, dass ein kräftiger Protest in den ersten Phasen des Fehlens von Pflegepersonen eine gute anfängliche Strategie zur Förderung des Überlebens ist, insbesondere bei Arten, die in einem unreifen Zustand geboren wurden und sehr von der Entwicklung abhängig sind. Intensive Manifestationen ziehen ihre Säuglinge oft auf die Aufmerksamkeit der Pflegekräfte auf, die während der Evolutionsgeschichte anfällig für Verletzungen oder Raubtiere gewesen wären, wenn sie unbeaufsichtigt wären.
Nach einer Zeit der Verzweiflung Säuglinge, die nicht mit ihren versammelt sind Betreuer Geben Sie einen dritten und letzten Schritt ein: die Ablösung. In dieser Phase die Säugling beginnt, normale Aktivitäten ohne die Pflegekraft wieder aufzunehmen und lernt allmählich, sich unabhängig und unabhängig zu verhalten. Bowlby glaubte, dass die Funktion der emotionalen Ablösung darin besteht, die Bildung neuer emotionaler Verbindungen mit neuen Betreuern zu ermöglichen. Er schätzte, dass emotionale Bindungen zu früheren Betreuern aufgegeben werden sollten, bevor neue Verbindungen vollständig gebildet werden konnten. Bezüglich EvolutionDurch die Abteilung können Säuglinge alte Links ablehnen und neue mit Betreuern ausbilden, die die Aufmerksamkeit und Ressourcen für das Überleben anbieten könnten. Bowlby auch Vermutung dass diese normativen Schritte und Prozesse Reaktionen auf verlängerte oder unwiderrufliche Trennungen in charakterisieren Erwachsene Beziehungen, die auch einen evolutionären adaptiven Wert in Bezug auf Wartung, Werfen oder Schulung neu haben könnten romantisch Gleichaltrige.
Die Anhaftungstheoretiker nach Bowlby schlugen vor, dass verschiedene Bindungsmodelle (bei Kindern) und Stilen oder Bindungsorientierungen (bei Erwachsenen) unterschiedliche Arten der Regulierung des Affekts widerspiegeln
Während der nachfolgenden Entwicklungsstadien ist einer der Hauptunterschiede zwischen sicheren Personen und den verschiedenen Arten von Personen ohne Sicherheit, wie ihre negativen Emotionen gemäß ihren spezifischen Überzeugungen und Erwartungen an die Verfügbarkeitskomfort und die Unterstützung ihrer Bindungszahlen reguliert und kontrolliert werden. Hoch sichere Personen haben in der Vergangenheit gelernt, um die “Regeln” zu befolgen, die es ermöglichen, anerkannt zu werden, und sie motivieren, sich an Bindungszahlen wie Komfort und Unterstützung zuzuwenden. Erweiterte Erwachsene hingegen haben gelernt, die Regeln zu befolgen, die die Erkennung von Belastungen einschränken und die Verwendung autonomer Taktiken fördern, um zu kontrollieren und negative Auswirkungen zu verringern, wenn sie auftritt. Sehr ängstliche Menschen haben gelernt, Regeln zu nutzen, die ihre Aufmerksamkeit auf die mögliche Quelle der Not richten, nachdenken und befürchten, dass ihre Bindungszahlen ihren anhaltenden Bedürfnissen nach Komfort und Unterstützung niemals vollständig erfüllen werden.
Sehr prekäre Individuen folgen unterschiedlichen Arten. Wenn sehr ängstliche Personen auf Stress oder Bedrohungen stoßen, die für die Bindung relevant sind, sind sie sich nicht sicher, ob ihre Bindungszahlen ausreichend aufmerksam, verfügbar und auf ihre Bedürfnisse reagieren. Diese Bedenken unterstützen ihre Not und pflegen ihre aktivierten Bindungssysteme, was zur Verwendung von Anpassungsstrategien führt, die sich auf Emotionen wie Hypervigilanz mit Anzeichen für den Verlust möglicher Beziehungen und zum Wiederkäuen der schlimmsten Szenarien konzentrieren. Wenn sich stark vermeidende Personen gestresst oder bedroht fühlen, erleben sie sich auf physiologischer Ebene, aber möglicherweise nicht bewusst -. Um ihre Bindungssysteme deaktiviert zu halten, arbeiten sehr vermeidende Menschen daran, ihre emotionalen Reaktionen mit meidenden Anpassungsstrategien zu hemmen und zu kontrollieren.
Diese drei Strategien zur Regulierung und Anpassung von Emotionen – Strategien, die sich auf Probleme konzentrieren, die sich auf Emotionen und Vermeidung konzentrieren – sind die Quelle vieler der interessanten kognitiven und Verhaltensergebnisse, die bei Menschen mit Bindungsstilen oder unterschiedlichen Orientierungen entdeckt wurden. Individuen sind beispielsweise im Allgemeinen intensivere und leichtere positive Emotionen in ihren romantischen Beziehungen und weniger intensiven und leichten negativen Emotionen, während das Gegenteil für mehr angeschlossene Menschen zutrifft. Längsschnittuntersuchungen haben auch Verbindungen zwischen dem frühen Bindungsmodell einer Person (in der seltsamen Situation im Alter als sicher oder unsicher eingestuft) und die erfahrenen Emotionen, die 20 Jahre später mit einem Partner romantisch ausgedrückt werden, dokumentiert. Darüber hinaus werden wir in der seltsamen Situation im Alter als unsicher (entweder ängstlich oder ängstlich resistent) eingestuft. Zu Beginn der Grundschule werden wir von ihren Lehrern als weniger sozial kompetent angesehen.
